Ciclo ILP-FAPESP de Ciência e Inovação: aprimorando a qualidade da aprendizagem no ensino fundamental
Na próxima segunda-feira (17/03), o Ciclo ILP-FAPESP de Ciência e Inovação promoverá um debate crucial sobre estratégias para melhorar a qualidade da aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental. Este importante evento contará com a presença de especialistas renomados, como Mozart Neves Ramos, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados – Polo Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (IEARP-USP), e Fernando Padula Novaes, secretário de Educação do município de São Paulo.
Metodologia Baseada em Dados para Identificar Desigualdades na Educação
Com apoio da FAPESP, Mozart Ramos desenvolve uma metodologia inovadora que utiliza dados e evidências para identificar e mensurar desigualdades nas redes de ensino. Esta abordagem já foi aplicada em cinco municípios do interior de São Paulo e na capital, proporcionando insights valiosos sobre as condições de aprendizagem.
Desafios de Aprendizagem: Intervenções e Resultados
Fernando Padula Novaes apresentará como a aplicação da metodologia tem contribuído para enfrentar os desafios de aprendizagem nas escolas públicas municipais. A estratégia envolve indicadores que avaliam várias dimensões do desempenho pedagógico, incluindo a taxa de aprovação de alunos e a distorção idade-série. Com a coleta e análise dessas informações, a metodologia identifica escolas que se destacam e aquelas que precisam de intervenções, promovendo uma medida precisa da desigualdade no desempenho educacional.
Parceria Inédita em Educação
A cidade de São Paulo foi a primeira metrópole brasileira a estabelecer parceria com a cátedra e implementar essa metodologia pioneira. O projeto inclui a criação de uma plataforma online para consulta personalizada de dados, além de um aplicativo web com mapas georreferenciados. Esses mapas evidenciam a relação entre o desempenho escolar e as características socioeconômicas das regiões, permitindo uma análise mais aprofundada.
Capacitação de Gestores: Tomadas de Decisão Informadas
Além disso, a Secretaria de Educação capacitou seus técnicos em análise de dados para apoiar gestores na tomada de decisão baseada em evidências. Essa iniciativa promove um cenário educacional mais justo e com foco na melhoria contínua.
Participe do Ciclo ILP-FAPESP
O Ciclo ILP-FAPESP é realizado em parceria com o Instituto do Legislativo Paulista (ILP), da Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp). O próximo encontro será online, das 15h às 17h, e a transmissão estará disponível nos canais da Alesp e do ILP no YouTube. Os interessados podem se inscrever pelo site do ILP.
Palavras-chave: Ciclo ILP-FAPESP, qualidade da aprendizagem, educação fundamental, desigualdade educacional, metodologia baseada em dados, capacitação de gestores, São Paulo, políticas públicas em educação.
Informações da Agência FAPESP
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